/
\
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعدك رب أيها الشادي كما أسعدتنا بإطلالتك الفائقة الجودة والنظرة
لا تعليق لديّ على ما ذكرت ..
هي نظرة ستبقى باقية في مجتمعاتنا إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها ..
أخي القدير..
منذ يومين لا أكثر كنت أفكر بذات الموضوع ولكن بطريقة أخرى
احيانا كثيرا نجد أبناءنا لا يحبذون استكمال دراستهم الجامعية
والأنخراط في المهام الوظيفية الروتينية ..
فالبعض منهم يحلم أن يكون ميكانيكي أو نجار أو صاحب حرفة يدوية ،هنا سنجد الوالدين قبل غيرهم يستنكر انخراط أبنه في هكذا مهن بدعوى أن هكذا مهن لا تشرف الأسرة وتخلق نوع من المقارنة غير المرغوبة بين أبنهم وبين أبن أحد أقربائهم أنخرط في التعليم الجامعي ..
سؤال يراودني أطرحه على العابرين من هنا :
لو طلب منك أبنك أن يكون :
ميكانيكي سيارات أو لحام أو مُنجد أو خياط أو أي حرفة من الحرفالتي يستهين بها المجتمع ( بالذات الخليجي لنعرة أصابت أهله كافة إلا من رحم ربي )
هل ستوافق أيها الأب أو هل ستوافقين أيتها الأم أن يمتهن أبنك تلك المهنة ..؟؟
وهل ستصر على ان يستكمل أبنك دراسته الجامعية رغم أن ميوله ميول حرفيه أكثر منها دراسية بحتة ..؟؟
أخي القدير .. شادي الثريا
فقط للمعلومية وهذا من واقع نعيشه نحن المعلمين والمعلمات ( والعاملين بالمدارس كافة )
إذا كانت نظرة أبناءنا وبناتنا والمجتمع للمعلم والمعلمة نظرة دونية مقارنة بغيرها من المهن ..فما بالكم بالمهن الأخرى ..؟؟!!
أخي الفاضل والعزيز .. شادي الثريا
هي الجاهلية بعينها لا غير رغم تفشي العلم ..
لا نمللك أمامها إلا قول : صبر جميل والله المستعان
طرح راقي كرقي كاتبه
لا حُرمنا هذا الألق وهذا العطاء
تحيتي وأحترامي