عرض مشاركة واحدة
قديم 08-08-12, 01:42 AM   المشاركة رقم: 8
المعلومات
الكاتب:
 عبدالرحمن منصور  
اللقب:
الــوجــــيه
الرتبة:
الصورة الرمزية
الصورة الرمزية عبدالرحمن منصور

بيانات العضو
التسجيل: 21-10-09
العضوية: 2
المواضيع: 194
المشاركات: 1803
المجموع: 1,997
بمعدل : 0.38 يوميا
آخر زيارة : 25-03-24
الجنس :  ذكر
الدولة : السعودية
نقاط التقييم: 20956
قوة التقييم: عبدالرحمن منصور has a reputation beyond reputeعبدالرحمن منصور has a reputation beyond reputeعبدالرحمن منصور has a reputation beyond reputeعبدالرحمن منصور has a reputation beyond reputeعبدالرحمن منصور has a reputation beyond reputeعبدالرحمن منصور has a reputation beyond reputeعبدالرحمن منصور has a reputation beyond reputeعبدالرحمن منصور has a reputation beyond reputeعبدالرحمن منصور has a reputation beyond reputeعبدالرحمن منصور has a reputation beyond reputeعبدالرحمن منصور has a reputation beyond repute


كاتب الشهر فبراير 2012 

الإعـــــجـــــــاب
عدد الإعجابات التي قدمتها: 2,703
وحصلتُ على 1,278 إعجاب في 552 مشاركة

الحــائــط الإجتمــاعــي

التوقيت
الإتصالات
الحالة:
عبدالرحمن منصور غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:
كاتب الموضوع : عبدالرحمن منصور المنتدى : دورة تذوق النص الأدبي
افتراضي

أهلا بالمنى أولاً وأهلا بها ثانياً.

واضح من اسئلتك أنك قرأتِ الموضوع بشكل عميق لدرجة أنك استبقت الأحداث
فلم يتم التطرق لمفهوم الخيال وأهميته لحد الآن ، وأغلب اسئلتك تصُبُ في هذا الجانب
لذلك يمكنك تأجيل اسئلتك عن الخيال حتى المحاضرة القادمة ،وسأؤجل الإجابة عنها كذلك
وسأجيبك عن سؤالين اثنين يتعلقان بموضوع هذه المحاضرة .

* بعض النصوص الأدبية قد تتوفر فيها كافة الأركان الأربعة
ولكن مع ذلك لا ترتقي للذائقة ولا تلاقي قبولا من المتلقي
فما تفسيركم لذلك ..؟؟!!

إذا توفر في النص الأدبي جميع الأركان
فنحن ذكرنا سابقاً أن هناك أمرين يجب وضعهما في الحسبان .
أولاً ... الأدباء أو الكتاب درجات ومراتب متفاوتة ،فمنهم من هو في القمة ومنهم من هو في المنتصف ومنهم من دون ذلك
ولكل منهم طريقته وأسلوبه الخاص الذي يميزه عن البقية .
فبتالي النصوص الأدبية حتى وإن اجتمعت فيها أركان الأدب الأربعة ستكون جودتها متفاوتة .

ثانياًً .. إذا كان الكتاب درجات ومراتب فالمتلقين هم أيضاً درجات ومراتب
فلكل متلقي ذائقة تختلف عن الآخرين وله ثقافة وميول ورغبة تختلف أيضاَ
فقد يستهويني اسلوب وطريقة أحد الكتاب بينما هي لا تستهوي شخص اخر
وقد لا يعجبني أسلوب وطريقة أحد الكتاب بينما يراه غيري قمة الإبداع والإمتاع
وعلينا أن نفرق ما بين الناقد والمتلقي
فالهدف من الدورة برُمتها أن ترفع من درجة الذائقة الأدبية لحد تستطيع معه أن تنقد النص الأدبي نقداً انطباعيا
أما النقد الموضوعي فهو علم قائم بحد ذاته له اسس وله أدوات يفهمها النقاد المختصون وهذا ليس محور حديث هذه الدورة
ونحن اشرنا في هذه المحاضرة أن الهدف منها ليس لتحديد درجة جودة النص الأدبي من العلو والرفعة أو التواضع والوسطية أو العمق أو السطحية
ولكن يكفيك أن تعرف متى يكون النص أدبياً ومتى لا يكون كذلك ،فإن توافرت فيه هذه الأركان أصبح نصاً أدبياً بغض النظر عن جودته وعلوه
وإن اختل أحد هذه الأركان فالنص قد خرج من دائرة الأدب وأصبح يحلق على هامشه أو بعيداً عنه .


* الأركان الأربعة توافرها مهم لأي نص ولكن باعتقادكم
أيها تأتي في المرحلة الأولى من حيث درجة تأثيرها على المتلقي ..؟؟!!

أنت هنا وكأنك تعيدين نفس السؤال القديم أيهما أهم الشكل أم المضمون .؟
وفي الحقيقة أن كل واحد من هذه الأركان يأخذ قوته وتأثيره على جودة ومتانة بقية الأركان الأخرى
فلو فسد أحد هذه الأركان أو اختل سيمتد هذا الخلل إلى بقية الأركان وبالتالي سيكون النص ضعيفاً ومرتبكاً ومفككاً
وسيكون لنا مع هذه النقطة وقفة أخرى في المحاضرة القادمة - أن شاء الله


شكرا لك منى
ولك خالص التحية ....،،،












عرض البوم صور عبدالرحمن منصور   رد مع اقتباس