حائطي
سجل دخولك او إضغط هنا للتسجيل
تارترترتارتا تارترترتارتا تارترترتارتا تارترترتارتا تارترترتارتا تارترترتارتا تارترترتارتا تارترترتارتا هذي ضحكة ياسر وغلا إذا جو يتشمتون بأحد يعرفها نايف زين عز الله ما قصرتوا يالبيزنطيين أنا جاي فقط لزيارة السجين ومعي دكتور طبيب نفسي ليفحص عليه ومعي مكينة حلاقه أبيه يحلق شعره ولحيته شيب الرجال خخخخخخخخ بس عاد لازم نعطيك سؤال قبل ما نطلع ، نايف من خلال ما يطرح ويتداول في الساحة الأدبيه والحراك الثقافي وما يشمله من مهرجانات وتغطيات وفعاليات ومسابقات هل ترى من وجهة نظرك السمبثاويه لا أريد وجهة نظرك الشخصيه أريدها من منظور سمبثاوي بحت أن ذلك يصب في مصلحة الموروث الشعبي بشكل عام ، وما هي السلبيات السمبثاويه وكذا الإيجابيات إن وجدت ؟ كم أود منكم بما أنكم موجودون هنا أريد إستغلال تواجد شاعر بحجمكم لسؤالهم وخاصة أنكم ممن يتصفون بالجرأة والصراحة وعدم المجامله ، أريد منك تصنيفاً ليش عشرياً بل تراتبياً من حيث الجودة والمضمون لا من حيث الظهور بالكم بل بالكيف للشعراء المتواجدون على الساحه رتبلي خمسة أسماء من الأقوى فالأقوى وما تأثير ذلك كله على إرتفاع أسعار الاغنام والعلف وما رأيك بإهتمام الشباب بالمباريات وما يصاحبها من نقاش ؟ وهل لذلك تأثير على تطور المنظمومة التكنولوجية في وطننا وما يصاحبها من زيادة في الذبذبات الكهرومغناطيسيه وما الفرق بين الذبذبات والموجات ؟ وما الفرق أيضاً بين الموجات الكهربائيه والكهرومغناطيسيه ؟ وكذلك ما الفرق بين الكربوهيدرات والميكروبات لا أريد فرقاً علمياً بل بيزنطياً كما تراه ؟ وأريد منك أن تشرح لي ما الوعي واللاوعي وما الواقع واللاواقع وما تأثيرهما على الإنسان وأنت أين منهما ؟ أما سؤالي الآخر فهو يندرج تحت مسمى أسئلة الكتاب المفتوح ، فماذا تعرف عن هذه النوعية من الأسئلة ؟ وأين تستخدم ؟ وهل توجد في مدارسنا ؟ وما رأيك بها وعلى طاري المدارس ... ما رأيك بمناهجنا ؟ وهل أنت من المطالبين بتغيرها ؟ وهل مناهجنا تساعد الطلاب على الإستنباط والعصف الذهني ؟ أم أنها للتلقين وحشو المعلومة برأس الطالب مما يساعد على فقدها بسرعه وتبخرها بعس حينما هو من يستنبطها ؟ وما معنى إستنباط ؟ وما رأيك بالمستنبطين ؟ وهل أنت مستنبط؟ وأياً كانت الإجابه ، لماذا أنت مستبط أو غير مستنبط ؟ أبو ياسر لازالت المناسبات تحرمني من الإستمرار بتعذيبك ، سأغادر ، وسأعود ولا تنسون شعارنا مع سجيننا من لا يرحم لا يرحم .